انتشار جدول کامل رتبه بندی معلمان در شهریور ماه / جزئیات ۵ سطح، افزایش حقوق تا ۹۰ درصد و آخرین وضعیت پرداخت معوقات فرهنگیان

پایگاه خبری تحلیلی عصر همگرایی:

طبق آخرین اعلام‌های منتشرشده، ۷ هزار میلیارد تومان اعتبار برای مطالبات مربوط به رتبه‌بندی فرهنگیان اختصاص یافته و احکام ارتقای رتبه بیش از ۱۸۵ هزار معلم نیز صادر شده است. در کنار صدور احکام جدید، پرداخت معوقات به‌ویژه مطالبات مربوط به سال‌های نخست اجرای طرح همچنان یکی از مهم‌ترین موضوعات مورد پیگیری فرهنگیان است.

در ادامه، جزئیات پنج سطح رتبه‌بندی، میزان افزایش حقوق، وضعیت معوقات، مشمولان طرح و نحوه ثبت اعتراض آمده است.

رتبه‌بندی معلمان ۱۴۰۵ چگونه اجرا می‌شود؟

طرح رتبه‌بندی معلمان با هدف ارتقای جایگاه حرفه‌ای فرهنگیان، ایجاد نظام ارزیابی شغلی، بهبود کیفیت آموزش و افزایش دریافتی معلمان اجرا شده است.

اجرای این طرح از سال ۱۴۰۰ به‌طور جدی در دستور کار قرار گرفت و در سال ۱۴۰۵ نیز فرآیند صدور و اصلاح احکام، ارتقای رتبه و رسیدگی به پرونده‌های فرهنگیان ادامه دارد.

معلمان براساس شاخص‌های تعیین‌شده در پنج رتبه قرار می‌گیرند و با ارتقای رتبه، بخشی از مؤلفه‌های حقوقی آنان نیز افزایش پیدا می‌کند.

بر اساس آیین‌نامه جدید مصوب دی‌ماه ۱۴۰۴، معلمان جدیدالاستخدام نیز مشمول نظام رتبه‌بندی هستند و تعیین و ارتقای رتبه آنان براساس مقررات همین آیین‌نامه انجام خواهد شد.

جدول کامل پنج سطح رتبه‌بندی معلمان

ساختار رتبه‌بندی فرهنگیان از پنج سطح تشکیل شده است:

رتبه	عنوان	جایگاه
رتبه ۱	آموزشیار معلم	سطح ابتدایی رتبه‌بندی
رتبه ۲	مربی معلم	سطح پایه حرفه‌ای
رتبه ۳	استادیار معلم	سطح میانی
رتبه ۴	دانشیار معلم	سطح پیشرفته
رتبه ۵	استاد معلم	بالاترین سطح رتبه‌بندی

«استاد معلم» بالاترین رتبه در این نظام محسوب می‌شود و رسیدن به آن مستلزم کسب امتیازات و احراز شرایط تعیین‌شده در فرآیند ارزیابی حرفه‌ای است.

افزایش حقوق معلمان با ارتقای رتبه چقدر است؟

یکی از مهم‌ترین آثار رتبه‌بندی، افزایش دریافتی فرهنگیان پس از احراز یا ارتقای رتبه است.

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرده است که به‌طور میانگین، هر مرحله ارتقای رتبه می‌تواند حدود یک میلیون تومان به حقوق معلم اضافه کند؛ البته این رقم برای همه فرهنگیان یکسان نیست.

براساس توضیحات ارائه‌شده، میزان افزایش دریافتی در برخی پرونده‌ها حدود ۶۰۰ هزار تومان و در برخی دیگر تا یک میلیون و ۵۰۰ هزار تومان متغیر است.

تفاوت رقم نهایی به وضعیت استخدامی، حکم حقوقی، رتبه احرازشده و مؤلفه‌های حقوقی هر فرد بستگی دارد.

جدول درصدهای رتبه‌بندی معلمان

در اطلاعات منتشرشده درباره سطوح رتبه‌بندی، درصدهای زیر برای رتبه‌های مختلف ذکر شده است:

رتبه	عنوان	درصد مربوط به رتبه
رتبه ۱	آموزشیار معلم	۱۰ درصد
رتبه ۲	مربی معلم	۱۵ درصد
رتبه ۳	استادیار معلم	۱۲ درصد
رتبه ۴	دانشیار معلم	۱۰ درصد
رتبه ۵	استاد معلم	۵ درصد

این درصدها در ساختار رتبه‌بندی به‌صورت تجمعی در نظر گرفته شده‌اند و مجموع آنها از رتبه نخست تا پنجم به ۵۲ درصد می‌رسد.

با این حال، این رقم را نباید با درصدهای دیگری که درباره افزایش برخی مؤلفه‌های حکم حقوقی یا سقف مزایای «استاد معلم» اعلام می‌شود، یکسان دانست؛ زیرا مبنای محاسبه آنها متفاوت است.

ماجرای افزایش تا ۹۰ درصد برای استاد معلم چیست؟

در بخش دیگری از مقررات و اظهارات مربوط به رتبه‌بندی، برای بالاترین سطوح حرفه‌ای ارقام تا سقف ۹۰ درصد نیز مطرح شده است.

بر اساس توضیحات منتشرشده، این افزایش به سه مؤلفه «حق شغل»، «حق شاغل» و «فوق‌العاده شغل» ارتباط دارد و به معنای افزایش مستقیم ۹۰ درصدی کل حقوق همه معلمان رتبه پنج نیست.

از همین رو، میزان واقعی افزایش دریافتی هر فرهنگی باید براساس حکم حقوقی همان فرد محاسبه شود و نمی‌توان یک درصد ثابت را برای همه معلمان اعلام کرد.

در جدول مربوط به سابقه خدمت نیز سقف‌های زیر مطرح شده است:

رتبه	سابقه خدمت	افزایش تا سقف
رتبه ۱	کمتر از ۲ سال	۴۵ درصد
رتبه ۲	۲ تا ۷ سال	۵۵ درصد
رتبه ۳	۸ تا ۱۵ سال	۶۵ درصد
رتبه ۴	۱۶ تا ۲۳ سال	۷۵ درصد
رتبه ۵	بیش از ۲۴ سال	۹۰ درصد

بنابراین رقم ۹۰ درصد به بالاترین سطح و شرایط تعیین‌شده مربوط می‌شود و نباید آن را به‌عنوان افزایش یکسان حقوق تمام فرهنگیان دارای رتبه پنج تلقی کرد.

آخرین وضعیت معوقات رتبه‌بندی معلمان

موضوع معوقات رتبه‌بندی همچنان یکی از مهم‌ترین مطالبات فرهنگیان در سال ۱۴۰۵ است.

بر اساس اطلاعات منتشرشده در مرداد و شهریور ۱۴۰۵، وزیر آموزش و پرورش از اختصاص ۷ همت، معادل ۷ هزار میلیارد تومان برای مطالبات رتبه‌بندی فرهنگیان خبر داده است.

همچنین طبق اعلام دبیرخانه هیأت ممیزه مرکزی، احکام ارتقای رتبه بیش از ۱۸۵ هزار معلم صادر شده است.

از سوی دیگر، بیش از ۲۴۰ هزار آموزگار دوره ابتدایی نیز در فرآیند اجرای رتبه‌بندی قرار گرفته‌اند.

مطالبات مربوط به نیمه دوم سال ۱۴۰۰، به‌ویژه برای گروهی از بازنشستگان فرهنگی، همچنان از موارد مورد پیگیری اعلام شده است.

در بودجه سال ۱۴۰۵ نیز منابعی برای اجرای تعهدات مربوط به رتبه‌بندی معلمان شاغل و بازنشسته سال‌های ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ مورد توجه قرار گرفته است.

در همین زمینه، رقم ۱۵ هزار و ۲۰۰ میلیارد تومان نیز به‌عنوان بخشی از مطالبات قطعی معلمان از سوی رئیس کمیسیون اصل نود مجلس مطرح شده و بر ضرورت تعیین تکلیف آن تأکید شده است.

اعتبار ۷ هزار میلیارد تومانی برای چه بخشی است؟

براساس توضیح وزیر آموزش و پرورش، اعتبار ۷ همتی اختصاص‌یافته مربوط به مطالبات رتبه‌بندی فرهنگیان است.

موضوع اصلاح احکام رتبه‌بندی برخی بازنشستگان نیز به‌صورت جداگانه در حال پیگیری است و تأمین منابع مورد نیاز آن، مسیر مستقلی دارد.

به همین دلیل نباید اعتبار ۷ هزار میلیارد تومانی را به معنای تسویه همه مطالبات فرهنگیان و بازنشستگان در تمام بخش‌ها دانست.

چه کسانی مشمول رتبه‌بندی معلمان هستند؟

معلمان و نیروهای آموزشی که عناوین شغلی مشمول قانون در حکم پرسنلی آنها درج شده باشد، در چارچوب ضوابط رتبه‌بندی قرار می‌گیرند.

مهم‌ترین گروه‌های مشمول عبارت‌اند از:

• آموزگاران

• دبیران

• هنرآموزان

• مربیان امور تربیتی

• مشاوران واحدهای آموزشی

• مراقبان سلامت

• مدیران واحدهای آموزشی و تربیتی

• معاونان واحدهای آموزشی و تربیتی

همچنین وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده است نیروهایی که از طریق ماده ۲۸ استخدام می‌شوند نیز از ابتدای خدمت در چارچوب رتبه‌بندی قرار می‌گیرند.

چه کسانی در فهرست غیرمشمولان قرار دارند؟

براساس ضوابط اعلام‌شده، برخی گروه‌ها در شرایط فعلی مشمول رتبه‌بندی معلمان نیستند یا وضعیت آنها تابع مقررات دیگری است.

از جمله این گروه‌ها می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

• نیروهای اداری و مالی

• نیروهای فاقد کد شناسه استخدام

• برخی نیروهای شاغل در پست‌هایی با شرایط تحصیلی خارج از ضوابط تعیین‌شده

• برخی معلمان طرح مهرآفرین

• نیروهای حق‌التدریس

• معلمان قراردادی در موارد خارج از شمول قانون

• سربازمعلمان

• دانشجومعلمان

• بازنشستگان پیش از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰

• مأموران به مدارس غیردولتی

وضعیت هر یک از این گروه‌ها ممکن است با اصلاح مقررات یا صدور دستورالعمل جدید تغییر کند و ملاک نهایی، احکام و دستورالعمل‌های رسمی آموزش و پرورش است.

بازنشستگان فرهنگی و رتبه‌بندی

یکی از پرونده‌های مهم در اجرای رتبه‌بندی، وضعیت فرهنگیانی است که در سال‌های ابتدایی اجرای قانون بازنشسته شده‌اند.

احکام رتبه‌بندی برای گروهی از بازنشستگان فرهنگی سال‌های ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ صادر شده و موضوع پرداخت معوقات آنان همچنان در حال پیگیری است.

به همین دلیل بخشی از مطالبات فعلی به اصلاح احکام، اعمال آثار رتبه‌بندی و پرداخت مبالغی مربوط می‌شود که باید در دوره خدمت یا پس از بازنشستگی محاسبه می‌شد.

نحوه مشاهده رتبه و ثبت اعتراض

فرهنگیان برای مشاهده اطلاعات مربوط به رتبه‌بندی، بارگذاری مدارک، مشاهده نتیجه ارزیابی یا ثبت اعتراض باید به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش مراجعه کنند.

نشانی سامانه:

my.medu.ir

امکان مشاهده کارنامه ارزیابی و ثبت اعتراض برای افرادی که وضعیت «عدم ارتقای رتبه» دارند، از ابتدای تیرماه ۱۴۰۵ در سامانه فراهم شده است.

فرهنگیانی که نسبت به نتیجه ارزیابی یا رتبه تعیین‌شده اعتراض دارند، می‌توانند در بازه‌های اعلام‌شده درخواست خود را از همین مسیر ثبت کنند.

درخواست ارتقا باعث کاهش رتبه قبلی می‌شود؟

براساس توضیحات ارائه‌شده درباره فرآیند ارتقا، ثبت درخواست برای بررسی رتبه بالاتر باعث کاهش رتبه فعلی معلم نمی‌شود.

مدارک بارگذاری‌شده برای احراز شرایط رتبه بالاتر بررسی می‌شوند و در صورتی که فرد موفق به کسب رتبه جدید نشود، رتبه فعلی او صرفاً به دلیل ثبت درخواست ارتقا کاهش پیدا نمی‌کند.

معلمان هر چند سال یک بار می‌توانند ارتقای رتبه بگیرند؟

فرآیند ارتقای رتبه در حالت عادی هر پنج سال یک‌بار انجام می‌شود.

برای معلمان شاغل در مناطق محروم، مرزی و عشایری این مدت به چهار سال کاهش پیدا می‌کند.

البته ارتقای رتبه تنها به سپری شدن مدت زمان مورد نیاز محدود نیست و فرهنگیان باید سایر شرایط حرفه‌ای و امتیازات لازم را نیز کسب کنند.

معلمان جدیدالاستخدام هم رتبه‌بندی می‌شوند؟

بر اساس تأکید مسئولان آموزش و پرورش، معلمان جدیدالاستخدام نیز مشمول قانون رتبه‌بندی هستند.

این موضوع نیروهای جذب‌شده از مسیرهای قانونی از جمله ماده ۲۸ را نیز شامل می‌شود و رتبه آنان از ابتدای خدمت براساس مقررات تعیین خواهد شد.

پس از آن، ارتقای رتبه طبق دوره زمانی و شرایط پیش‌بینی‌شده در آیین‌نامه انجام می‌شود.

فرهنگیان برای رتبه‌بندی چه نکاتی را رعایت کنند؟

معلمانی که پرونده رتبه‌بندی یا ارتقای رتبه آنها در حال بررسی است، باید مدارک مورد نیاز را در مهلت‌های اعلام‌شده در سامانه مای‌مدیو بارگذاری کنند.

بررسی نتیجه ارزیابی نیز اهمیت زیادی دارد؛ زیرا در صورت وجود نقص مدارک یا «عدم ارتقای رتبه»، امکان اعتراض در بازه تعیین‌شده وجود دارد.

همچنین فرهنگیان باید میان درصدهای مربوط به رتبه‌بندی، افزایش مؤلفه‌های حکم حقوقی و مبلغ واقعی افزایش دریافتی تفاوت قائل شوند. رقم نهایی حقوق برای همه معلمان یکسان نیست و به حکم، سابقه، رتبه و وضعیت استخدامی هر فرد بستگی دارد.